Seminário de Áreas
A Escola Alemã Corcovado tem o compromisso constante de promover o desenvolvimento e a capacitação contínua de seu corpo docente. Com esse objetivo, são realizados diversos seminários que buscam atualizar e aprimorar as habilidades dos professores.
Confira alguns workshops que aconteceram em 2024.
Workshop promovido pela área de Inglês:
O workshop teve com duração de quatro horas e foi conduzido pela coordenadora acadêmica do IBEU, Professora Samara Camilo. O evento teve como principal objetivo potencializar a expertise dos professores em avaliação educacional e seus procedimentos, através de debates sobre conceitos e a exploração de formatos mais recentes.
Temas abordados:
Durante o seminário, os professores da área de Inglês revisitaram conceitos fundamentais e exploraram as melhores práticas em avaliação educacional. Entre os temas discutidos, destacam-se:
- Importância da avaliação educacional
- Objetivos e tipos de avaliação
- Feedback eficaz para o processo de aprendizagem
- Exames internacionais de proficiência
- Novos instrumentos de avaliação
Os professores participantes saíram do workshop com uma visão renovada sobre a importância da avaliação educacional e com novas estratégias e abordagens para aplicarem em suas práticas diárias.
Über das Seminar im Bereich der Geisteswissenschaften
Das Seminar im Bereich der Geisteswissenschaften hat das Thema „Milizen in Rio de Janeiro: zwischen Illegalitäten und militarisierten Praktiken“ gehabt. Die Arbeit, geleitet von Prof. Dr. Eduardo de Oliveira Rodrigues, hat das Ziel gehabt, das paramilitärische Phänomen in Rio de Janeiro in seinen vielfältigen Dimensionen zu diskutieren und einige Ansätze zur Behandlung des Phänomens im Unterricht im Bereich der Geisteswissenschaften zu reflektieren.
Während der vierstündigen Dauer des Seminars sind verschiedene Themen behandelt worden, darunter die folgenden Schwerpunkte:
- Der Paramilitarismus und seine vielfältigen Bedeutungen (und Besonderheiten) in Rio de Janeiro.
- Die Geschichte und territoriale Expansion der paramilitärischen Gruppen.
- Illegalitäten und Paramilitarismus in der Gestaltung von Märkten zwischen Legalität und Illegalität.
- Der paramilitärische Urbanismus und die materielle und symbolische Produktion der Stadt.
- Das paramilitärische Phänomen in Rio de Janeiro und mögliche Ansätze im Unterricht.
Das Treffen ist in zwei Teile gegliedert gewesen. Zunächst ist eine dialogische Vorlesung gehalten worden, die die oben genannten Themen behandelt hat. Im zweiten Teil haben wir einen interdisziplinären Workshop durchgeführt, in dem wir einige pädagogische Strategien und didaktische Materialien für die Arbeit mit unseren Klassen entwickelt haben.
Es ist nach Meinung aller ein Vormittag großen Lernens und produktiver Arbeit für unser Team gewesen.
