Eine von den Schüler:innen gestaltete Su Blackwell-Ausstellung

Inspiriert von der britischen Künstlerin Su Blackwell, die für ihre filigranen, dreidimensionalen Skulpturen aus Büchern bekannt ist, entwickelten Schülerinnen und Schüler der 12. Klasse des deutschen Zweigs ihre eigenen literarischen Skulpturen.

Das Projekt lud die Schülerinnen und Schüler dazu ein, das Verhältnis von Erzählung, Fantasie und Form zu erforschen und Geschichten in visuelle Erlebnisse zu verwandeln. Das Ergebnis ist eine kreative Ausstellung, die die Tätigkeit des Lesens in verschiedene künstlerische Interpretationen übersetzt.

Neben dem fertigen Werk war der kreative Prozess auch von Entdeckungen, Herausforderungen und neuen Ausdrucksformen geprägt, wie die Aussagen der Schülerinnen und Schüler zeigen:

„Ich wollte etwas schaffen, das das Gefühl des Lesens hervorruft, deshalb habe ich eine Bootsfahrt dargestellt. Das Mädchen symbolisiert die Leserin oder den Leser, die/der von der Erzählung mitgerissen wird, während der Meeresgrund die Idee des Eintauchens in die Welt der Geschichte unterstreicht.“

— Carolina P. – 12R1 und „Anfangs war ich unsicher, weil das Gestalten von Figuren nie meine Stärke war. Aber im Laufe des Prozesses entdeckte ich, wie viel Spaß es macht, so viel kreative Freiheit zu haben.“

— Maria D. – 12R2.

Die Ausstellung würdigt den individuellen Lernweg jedes einzelnen Schülers und unterstreicht die Bedeutung von Experimentierfreude und Kreativität im Lernprozess.